Prácticas de laboratorio: una estrategia didáctica en la construcción de conocimiento


En el semestre B de 2019 los docentes de Ciencias Básicas realizaron 52 prácticas de laboratorio en diferentes asignaturas: Química General, Química Orgánica, Química Inorgánica, Biología y Fisicoquímica, impactando alrededor de 1560 estudiantes  de los diferentes programas académicos como: Ingeniería de Producción, Ingeniería Ambiental y de Saneamiento, Ingeniería en Seguridad y Salud en el Trabajo, Ingeniería Agroindustrial, Química entre otros. Estas prácticas permiten que los estudiantes fortalezcan sus conocimientos en el manejo de instrumentos, reactivos y  equipos,  consolidando el aprendizaje de las clases teóricas, despierten el interés y la curiosidad, resuelvan problemas y comprendan fenómenos que ocurren a diario a su alrededor lo que lleva a una formación integral y de calidad para nuestros profesionales.




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